[PDF] 9월 특강- 오스트리아 - 쥐페
음악 한 곡에서 시작해 지리·예술·문화·언어까지 연결합니다.
아이들은 읽고, 찾고, 듣고, 이야기하며 자연스럽게 배경지식을 쌓습니다.
오즈나라 시민이라면 매월 만나는 세계문화 융합수업, 〈뚜띠빵빵〉.
“16살 소년이 만든 디저트는?”
“직선을 싫어한 예술가는?”
“음악만 듣고 달리는 말을 상상할 수 있을까?”
답은 수업에서 만나보세요. 😊
뚜띠빵빵은 단순한 음악 교육을 넘어,
우리 아이들의 생각하는 힘과 따뜻한 마음을 함께 문해력과 융합적 사고 키우는
특별한 읽기 기반 문화 특강이랍니다!
특강은 3개월 오픈합니다. 미리 다운받으세요~

피아노만 배우는 시간에서
세상을 배우는 시간으로.
음악으로 출발해
지리·예술·문화·언어까지 연결되는
오즈나라의 세계문화여행 〈뚜띠빵빵〉
이번 달은 〈오스트리아 3〉
오스트리아는 어디에 있을까요?
아이들은 지도를 보며 나라를 찾고,
흥미로운 음식 이야기를 만나고,
독특한 생각을 가진 예술가를 살펴봅니다.
그리고 마지막에는
음악을 들으며 눈앞에 보이지 않는 장면까지 상상합니다.
‘공부해야 할 정보’를 따로 외우는 것이 아니라
하나의 이야기를 따라가다 보면
서로 다른 지식이 자연스럽게 연결됩니다.
뚜띠빵빵이 지향하는 것도 바로 이런 배경지식과 인문학적 소양의 축적입니다.
기존 안내 자료에서도
새로운 지식 탐구, 다양한 관점, 문해력과 성취감, 문화적 배경지식을
핵심 가치로 제시하고 있습니다.
피아노 학원에서 왜 이런 공부가 필요할까요?
아는 만큼, 음악도 더 많이 들립니다.
아이에게 배경지식이 생기면
작곡가의 이름과 곡 제목만 기억하는 데서 끝나지 않습니다.
“이 음악은 어느 나라에서 나왔을까?”
“그 시대 사람들은 어떻게 살았을까?”
“왜 이런 소리가 들릴까?”
“다른 예술가들은 어떤 생각을 했을까?”
질문이 생기기 시작합니다.
그리고 바로 그 질문이
읽기, 탐구하기, 생각하기, 표현하기로 이어집니다.
2022 개정 교육과정 역시
기초소양과 역량 강화,
학생의 자기주도성·창의성,
탐구 중심 학습을 강조하고 있습니다.
학교 공부와 이렇게 연결됩니다.
- 사회 × 지리:
유럽 지도에서 오스트리아의 위치를 찾고 수도·언어·주변 국가를 살펴보며
‘장소와 국가’를 공간적으로 이해합니다.
이번 자료에도 지도에서 오스트리아를 직접 찾는 활동이 포함되어 있습니다. - 국어 × 문해력:
짧은 정보글을 읽고 핵심 내용을 찾아 질문에 답하며
‘견습·후작·나선·오페레타’ 같은 새로운 어휘까지 확장합니다.
자료 마지막에는 별도의 어휘 교사 가이드도 마련되어 있습니다.
교육부도 2022 개정 국어과에서
기초 문해력과 비판적·창의적 사고를 강조하고 있습니다. - 미술 × 환경:
훈데르트바서의 색·곡선·창문·나무가 어우러진 건축을 통해
‘왜 건물은 모두 똑같아야 할까?’를 생각해 봅니다.
사람과 자연이 함께 살아가는 공간이라는 생각까지 이어집니다. - 음악 × 상상력:
주페의 ‘경기병 서곡’에서 빠른 리듬, 금관악기의 음색,
강약과 빠르기의 변화를 들으며 ‘말이 달리는 장면’을 소리로 상상합니다.
2022 개정 음악과 역시 다양한 음악을 경험하고
음악의 아름다움과 정서를 나누는 활동을 강조합니다.
그래서 뚜띠빵빵은
음악과 별개의 ‘추가 공부’라기보다
음악을 중심으로 여러 교과의 지식을 연결하는 수업에 가깝습니다.
[시민 원장님이라면]
매달 새로운 수업을 위해
또 자료를 찾고, 내용을 정리하고,
아이들이 좋아할 질문을 다시 만들 필요가 없습니다.
읽고, 찾고, 이야기하고, 듣고, 확장할 수 있도록
수업의 흐름을 하나로 연결했습니다.
이번 자료에는 워크지뿐 아니라
감상으로 이어지는 구성, 만들기 영상, 어휘 교사 가이드까지 포함되어 있습니다.
자료를 ‘보관’하는 시민 혜택이 아니라
실제 수업에서 꺼내 쓰는 시민 혜택으로 만들어 보세요.
#뚜띠빵빵은 단순한 음악 교육을 넘어,
우리 아이들의 문해력과 융합적 사고를 키우는 특별한 읽기 기반 문화 특강이에요.
뚜띠빵빵은 단순한 음악 교육을 넘어,
우리 아이들의 생각하는 힘과 따뜻한 마음을 함께 문해력과 융합적 사고 키우는
특별한 읽기 기반 문화 특강이랍니다!
다음 달 여행지는 어디일까요? 기대해주세요! 🌍
#뚜띠빵빵 #오스트리아 #쥐페 #훈데르트바서 #경기병서곡

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피아노만 배우는 시간에서
세상을 배우는 시간으로.
음악으로 출발해
지리·예술·문화·언어까지 연결되는
오즈나라의 세계문화여행 〈뚜띠빵빵〉
이번 달은 〈오스트리아 3〉
오스트리아는 어디에 있을까요?
아이들은 지도를 보며 나라를 찾고,
흥미로운 음식 이야기를 만나고,
독특한 생각을 가진 예술가를 살펴봅니다.
그리고 마지막에는
음악을 들으며 눈앞에 보이지 않는 장면까지 상상합니다.
‘공부해야 할 정보’를 따로 외우는 것이 아니라
하나의 이야기를 따라가다 보면
서로 다른 지식이 자연스럽게 연결됩니다.
뚜띠빵빵이 지향하는 것도 바로 이런 배경지식과 인문학적 소양의 축적입니다.
기존 안내 자료에서도
새로운 지식 탐구, 다양한 관점, 문해력과 성취감, 문화적 배경지식을
핵심 가치로 제시하고 있습니다.
피아노 학원에서 왜 이런 공부가 필요할까요?
아는 만큼, 음악도 더 많이 들립니다.
아이에게 배경지식이 생기면
작곡가의 이름과 곡 제목만 기억하는 데서 끝나지 않습니다.
“이 음악은 어느 나라에서 나왔을까?”
“그 시대 사람들은 어떻게 살았을까?”
“왜 이런 소리가 들릴까?”
“다른 예술가들은 어떤 생각을 했을까?”
질문이 생기기 시작합니다.
그리고 바로 그 질문이
읽기, 탐구하기, 생각하기, 표현하기로 이어집니다.
2022 개정 교육과정 역시
기초소양과 역량 강화,
학생의 자기주도성·창의성,
탐구 중심 학습을 강조하고 있습니다.
학교 공부와 이렇게 연결됩니다.
- 사회 × 지리:
유럽 지도에서 오스트리아의 위치를 찾고 수도·언어·주변 국가를 살펴보며
‘장소와 국가’를 공간적으로 이해합니다.
이번 자료에도 지도에서 오스트리아를 직접 찾는 활동이 포함되어 있습니다. - 국어 × 문해력:
짧은 정보글을 읽고 핵심 내용을 찾아 질문에 답하며
‘견습·후작·나선·오페레타’ 같은 새로운 어휘까지 확장합니다.
자료 마지막에는 별도의 어휘 교사 가이드도 마련되어 있습니다.
교육부도 2022 개정 국어과에서
기초 문해력과 비판적·창의적 사고를 강조하고 있습니다. - 미술 × 환경:
훈데르트바서의 색·곡선·창문·나무가 어우러진 건축을 통해
‘왜 건물은 모두 똑같아야 할까?’를 생각해 봅니다.
사람과 자연이 함께 살아가는 공간이라는 생각까지 이어집니다. - 음악 × 상상력:
주페의 ‘경기병 서곡’에서 빠른 리듬, 금관악기의 음색,
강약과 빠르기의 변화를 들으며 ‘말이 달리는 장면’을 소리로 상상합니다.
2022 개정 음악과 역시 다양한 음악을 경험하고
음악의 아름다움과 정서를 나누는 활동을 강조합니다.
그래서 뚜띠빵빵은
음악과 별개의 ‘추가 공부’라기보다
음악을 중심으로 여러 교과의 지식을 연결하는 수업에 가깝습니다.
[시민 원장님이라면]
매달 새로운 수업을 위해
또 자료를 찾고, 내용을 정리하고,
아이들이 좋아할 질문을 다시 만들 필요가 없습니다.
읽고, 찾고, 이야기하고, 듣고, 확장할 수 있도록
수업의 흐름을 하나로 연결했습니다.
이번 자료에는 워크지뿐 아니라
감상으로 이어지는 구성, 만들기 영상, 어휘 교사 가이드까지 포함되어 있습니다.
자료를 ‘보관’하는 시민 혜택이 아니라
실제 수업에서 꺼내 쓰는 시민 혜택으로 만들어 보세요.
#뚜띠빵빵은 단순한 음악 교육을 넘어,
우리 아이들의 문해력과 융합적 사고를 키우는 특별한 읽기 기반 문화 특강이에요.
뚜띠빵빵은 단순한 음악 교육을 넘어,
우리 아이들의 생각하는 힘과 따뜻한 마음을 함께 문해력과 융합적 사고 키우는
특별한 읽기 기반 문화 특강이랍니다!
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